Con el objetivo de proveer de herramientas a los docentes de Tango Argentino de Salón para su enseñanza a nivel Principiantes, a través de la revisión y análisis de la Pedagogía de la enseñanza, la incorporación de nuevas herramientas pedagógicas y dinámicas grupales, y la reflexión y sistematización de los contenidos básicos de la actividad, se realizó un nuevo Seminario de Capacitación y Actualización Docente 1, los Sábados del 11 de sept al 23 de oct 2010.
A cargo de la Prof. Lic. Claudia Bozzo, en la sede de La Escuela del Tango, en Buenos Aires.
Estas son algunas de las reflexiones de los participantes:
-"El Seminario me aportó una visión muy diferente a mis conocimientos en el Tango. Todo lo aprendido me lleva a un mayor análisis y me deja mucho trabajo para el resto del año. En los comienzos me costó entender los códigos y lenguajes diferentes, pero hoy puedo decir que los temas expuestos fueron muy claros." (Hugo)
- "Si bien vine con más curiosidad que expectativas, me pareció muy buena la modalidad de aprendizaje: poder ir vivenciando con el cuerpo las temáticas, para luego llevarlo a la reflexión, para después poder trasmitirlo a los que vayamos a enseñar. También la visión integradora de no solo los temas del Tango como una danza, sino incorporar la música, la historia, todo el arte nuestro que representa....El tango como parte de nuestra identidad. La metodología fue la adecuada, rescato también lo importante y enriquecedor del trabajo en equipo y en grupo. Una palabra para sintetizar la experiencia: INTEGRACIÓN." (Caro)
- "Mis expectativas se cumplieron por el compromiso de la docente. La exposición de los temas fue clara por material que acompañó a cada clase." (Mario)
- "El Seminario me dió un entendimiento sobre lo que implica aprender tango para un principiante, las dificultades que debe abordar y maneras para resolverlas. Me gustó poner la atención en estas cuestiones e incluir diversos soportes (la cuestión corporal, los pasos, lo pedagógico, lo grupal). Cada tema se desarrolló claramente en un contexto del curso y de la enseñanza del tango." (Gaby)
- "La experiencia me dió herramientas nuevas muy necesarias y precisas para desarrollar mejor mi actividad como docente. Se llegó a un buen entendimiento en todos los objetivos y en cada tema tratado.Lo que más me interesó fue la forma de incentivar a los alumnos y la manera de preparar una clase" (Edgardo)
- "Me sirvió para organizar mi baile, comenzar a entender la lógica de esta danza, comprender más la historia, ver diferentes ópticas desde las cuales puede brindarse el conocimiento a los alumnos y saber cuál es la información que es conveniente brindar primero. Además, abre las puertas a muchos más conocimientos e investigaciones porque haber hecho este seminario me tienta a seguir estudiando." (Lucia)
- "Se abordó la Enseñanza del Tango desde todos los ángulos posibles, me resultó muy integral. La manera en que se abordaron los temas fue didáctica y precisa. Me pareció muy interesante la preponderancia dada a la parte pedagógica, a "la manera de enseñar". (Jessica)
martes, 9 de noviembre de 2010
domingo, 25 de julio de 2010
Prensa sobre el Seminario
Algunas notas sobre los Seminarios para leer:
- "Los docentes hicieron un Seminario para capacitarse en Tango", por Liliana Samuel, Diario Clarín, Buenos Aires, 25 de marzo de 1996.
- "Maestra de Maestros en los '90", por Gabriela Hanna, Revista BATango, Buenos Aires, Octubre de 1997.
- "Algunas claves para bailarines desesperados", por Claudia Bozzo, Revista BATango, Buenos Aires, Julio de 1998.
Aprender a Enseñar Tango, Tangueando-Toulouse- Francia, abril de 2010
Por invitación de la Asociación Tangueando Toulouse
Algunos comentarios de los participantes:
“Una buena explicación de todos los contenidos que tenemos que enseñar a los alumnos. Muchos detalles sobre los temas fundamentales para llegar a comprender los mecanismos, a partir de analizar lo que sentimos y así comprender el movimiento. Tengo en mi cabeza muchos ejemplos, ahora, de la manera de desarrollar una clase para llegar a cumplir los objetivos….” Anaelle.
“El Seminario me ha permitido clarificar ciertas lagunas y me entregó las herramientas para abordarlas. El trabajo se ha desarrollado en muchos niveles: la gestión del grupo, el contenido de eso que deseamos trasmitir, los métodos de trasmisión, la conciencia del propio rol como enseñante. Este Seminario me ha permitido volver al principio para entender mejor que es lo que pasa durante un curso de tango….” Anne- Marie.
“Este Seminario me entregó las respuestas a las preguntas sobre la organización de un curso de tango: cómo determinar mis objetivos y definir qué actividades, sobre la escucha musical, las diferentes formas de caminar, y todas sus posibilidades de combinación, como trabajar el eje del cuerpo y la energía, el abrazo, la creatividad en la improvisación….” Edouard.
“He aprendido mucho con este Seminario pero lamento la falta de más tiempo de práctica…..me hubiese gustado tener un resumen de todas las informaciones que Claudia nos ha dado…” Pierre.
“He encontrado en esta formación todas las respuestas que esperaba a mis preguntas….” Carmen.
“Pienso haber comprendido perfectamente que la enseñanza del baile del tango supera largamente el simple hecho de aprender una figura. He tomado conciencia de mis lagunas. Resta ponerlo en práctica. Fue una buena puesta en cuestión de nuestras certezas. Gracias….” Jean Marie.
“Yo vine para descubrir el alma del Tango y, a través de la Pedagogía de este Seminario, he aprendido mucho. He tenido las respuestas antes formular las preguntas. He encontrado un gran profesionalismo en el trabajo de Claudia (Gracias, Gracias!)….” Cloudine.
Dada la excelente repercusión de la experiencia, se ha programado nuevamente para el año próximo en Toulouse y en septiembre / octubre de este año en Buenos Aires en La Escuela del Tango.
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